Plano de aula 2 - Interdisciplinaridade - História - Geografia - Português - Matemática - Ciência - Artes

De WikiGesac

conteúdo: Drogas

Público Alvo: alunos de 5ª série do Ensino Fundamental

Duração: De 15 a 30 dias.

Objetivo: Conhecer a origem, a causa e as conseqüências do uso de drogas.

Metodologia; HISTÓRIA

• Será feito uma breve abordagem sobre o tema para saber que conhecimentos os alunos trazem consigo a respeito do tema.Cada aluno terá a oportunidade de falar a respeito de experiências vividas ou presenciada em sua casa ou de algum parente e até mesmo vizinho.
• Professor e alunos listarão o maior nº de drogas que já ouviram falar.
• A turma poderá ser divida em grupos de dois ou três alunos, onde juntos escolherão sobre que droga irão pesquisar.O professor os orientará a pesquisarem sobre três itens: origem, causa e conseqüências.
• No laboratório de informática os alunos farão suas pesquisas, suas anotações sempre com a mediação do professor (Se for o caso devem voltar outras aulas no laboratório para realizarem a pesquisa). Na volta a sala de aula, os alunos deverão sentar e o grupo deverão discutir de que forma irão compartilhar o conhecimento adquirido em suas pesquisas, que recursos utilizarão em suas apresentações. De acordo com cada grupo, o professor contribuirá com o material se houver disponibilidade na escola ou o grupo mesmo estudará de que forma conseguirá o material necessário para sua apresentação.
• Cada grupo além da apresentação deve entregar um trabalho escrito. Onde será xerocado para os outros grupos a fim de ser trabalhado em outras disciplinas.
• As apresentações deverão ter critérios como: tempo de duração, apresentação do trabalho oral e escrito, recurso utilizado, dentre outros.
• Ao final do trabalho será feito uma análise sobre o trabalho desenvolvido e o que foi internalizado. Se houver necessidade será feito exercícíos sobre os temas apresentados.

PORTUGUÊS:

• Os conteúdos pesquisados e entregues aos grupos serão aproveitados na disciplina de português, onde trabalharemos gramática, produção textual sobre o que aprenderam através das apresentações, dentre outros (de acordo com o nível da turma).

MATEMÁTICA:

• Nesta disciplina, será trabalhado situações problemas que envolvam porcentagens, gráficos através de questionários aplicados na comunidade sobre o tema droga. O questionário deve ser criado em sala de aula com a mediação do professor.
• Após a coleta de dados, na sala de aula será feito a tabulação dos dados e a análise, a seguir a elaboração dos gráficos para serem expostos na sala ou nas paredes da escola.

CIÊNCIAS:

• Na disciplina de ciência trabalharemos a composição dos elementos de determinados tipos de droga como por exemplo o tabagismo. Na sala de aula o professor deverá apresentar os elementos químicos como são feitos e a seguir os alunos deverão ser levados ao laboratório de informática onde será possível descobrirem a composição química de cada elemento.

GEOGRAFIA:

• Por meio de questionário elaborado em sala de aula, o alunos poderão pesquisar sobre as conseqüências causadas pelas drogas na comunidade.

ARTE:

• A turma será dividida em grupos onde poderão criar músicas, peças teatrais, poemas, dentre outros (de acordo com a criatividade de cada grupo), onde o tema sérá: Diga não as drogas.

AVALIAÇÃO: Através da participação ativa em todas as atividades propostas: pesquisas, elaboração de questionários, gráficos, apresentação do seminário, produção textual, das músicas, peças teatrais. através dos exercícios escritos.